العودة   منتديات ندى الورد > منتديات ندى الورد الثقافية والعلمية > اللغة الانجليزية - اللغات - تعلم - قواعد - دروس - كيفية تعليم اللغة الإنجليزية

اللغة الانجليزية - اللغات - تعلم - قواعد - دروس - كيفية تعليم اللغة الإنجليزية تعلم الانجليزية مجانا - لغة انجليزية - الانجليزيه - اللغة الانجليزية للمبتدئين - باللغه الانجليزيه - تعلم اللغه الانجليزيه - الحروف الانجليزيه - تعلم الانجليزية - تعليم اللغة - الانجليزية - قاموس اللغة الانجليزية - لتعليم اللغة الانجليزية - كيف اتعلم اللغة الانجليزية - الإنجليزية - الانكليزية - مجانا



كرافت Craft + برنامج تعلم اللغة الإنجليزية

اللغة الانجليزية - اللغات - تعلم - قواعد - دروس - كيفية تعليم اللغة الإنجليزية

رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
قديم منذ /29-01-2010, 11:16 PM   #1

ملآذ..~ .
 
الصورة الرمزية ملآذ..~

ملآذ..~ غير متصل

 رقم العضوية : 15090
 تاريخ التسجيل : Jan 2010
 المشاركات : 129
 SMS :

افتراضي كرافت Craft + برنامج تعلم اللغة الإنجليزية

خمس خطوات لإعادة برمجة آليتك الذاتية

من خلال كلمة craft

وهذه تقنية من تقنيات الإرشاد الذاتي

أو مايسمى – بالسيبيرنطيقا النفسية

وهي مصطلح يوناني يعني ... قائد دفة السفينة ...

هذا القائد الذي هو أنت .. والدفة التي ترمز للسفينة بمافيها هي جسمك بما يحتوي ..

ويحتوي الجسم الشيء الكثير ومنه المعتقدات والأفكار والتوجهات التي نتصرف على ضوئها

هذه المعتقدات و .. منها ماهو إيجابي ومنها ماهو سلبي ..

هذه الخطوات التي سأقدمها هنا هي محاولة لإلغاء صورة الذات السلبية .. أو بمعنى آخر هي أفكارنا السلبية عن أنفسنا .. .. مثل أنا غير قادر \ غير قادرة على ..

أنا لا أستطيع .. و .. و ..
هذه الأفكار لم نولد بها إنما تعلمناها من آراء وتوجيهات الآخرين من حولنا .. والشيء الذي نتعلمه نستطيع هدمه .. تغييره وبناء آخر مكانه

فإليكم أحبتي الخطوات

ولنعود لكلمة CRAFT ولنر ماذا تحمل فـ ..

- c وتعني cancel أي ألغي .. ماذا نلغي ؟

نلغي المعلومات القديمة والسلبية ونهدمها .. وذلك عن طريق قولنا المتكرر والدائم وبصوت لإنفسنا كلما ظهر لنا معتقد سلوكي خاطيء .. ألغي .. توقف ..

ما فائدة ذلك ..
عندما تسمع أذننا صوت هذه الكلمة يصدر الأمر ويلغى البرمجة السلبية القديمة..
تكرار هذا الأمر بصوت بوعي تام عشرات المرات سيوقف هذا المعتقد

- R وتعني replace أي استبدل .. ماذا نستبدل ؟

نستبدل المعلومات القديمة والمعتقدات السلبية بالمعلومات الإيجابية الجديدة

كأن نقول أنني غير قادر على فهم مادة الرياضيات ,, نستبدلها بتكرار توقف \ توقفي عن هذا القول .. إنني أجيدها .. إنني أملك العقل للفهم ..

- A وتعني affirm أي أكد .. ماذا نؤكد ؟

نؤكد صورتنا الجديدة لإنفسنا .. كيف ؟ راح أعرض عليكم طريقة واحدة وعليكم ابتكار طرق أخرى

كتابة بطاقات توضع عليها عبارات .. أنا استطعت .. أنا عملت .. أنا فهمت .. أنا .. أنا

هذه الإرشادات ستساعدنا على العودة للتغيير الإيجابي كلما بدت المعتقدات السلبية للظهور .. فنسلك الطريق للمعتقدات الإيجابية

- F وتعني focus أي ركز على ماذا ؟

نركز على الصورة الخاصة بنجاحنا .. كيف ؟

نسترخي .. نستلقي .. نسرح بخيالنا ونتخيل أننا نجحنا في ذلك .. نتخيل أن الكل يصفق لنا إعجاباً .. نتخيل حالنا ونحن في قمة التغيير الايجابي .. هنا يستجيب العقل اللا واعي ويجعلنا دائماً نتصرف بالايجابيات التي غرسناها

- T وتعني train أي تدرب على ماذا ؟

تدرب \ تدربي مراراً على التغيير الجديد .. سنجد أنفسنا أننا بدأنا بالاحساس بالراحة والفهم والإجادة في ذلك الموضوع .. أو المعتقد .. أو الاتجاه
بعد أن كنا نتضايق .. لا نتمكن .. لا نقدر

صدقوني مارسوا تلك الخطوات لمدة قصيرة وستلمسوا نتيجة التغيير


ُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُُ

برنامج جميل يقوم بقراء الكلمات باللغة الانجليزية

مفيد فى تعلم النطق الصحيح

اضغط هنا للتحميل






"يؤجل الله أمانينا ولا ينساهـا"




اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بحور الصمت مشاهدة المشاركة
لا تعالج الذنب بالعقوبة واجعل بينهما للاعتذار طريقاً.
( الامام الحســن عليه الســلام )
  رد مع اقتباس
رد

Bookmarks

Tags
اللغة, الإنجليزية, craft, برنامج, تعلم, كرافت


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم

تعليمات المشاركة
You may not post new threads
You may not post replies
You may not post attachments
You may not edit your posts

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are معطلة

الانتقال السريع إلى


جميع الأوقات بتوقيت GMT +3. الساعة الآن 09:28 AM.


Powered by vBulletin® Version
جميع الحقوق محفوظه لـ ندى الورد 2010©

SEO by vBSEO 3.3.2